Здравствуйте! Рада, что Вы посетили мой блог "На своем месте". Уверена, что Вы найдете нужную для Вас информацию. Заходите чаще. Материал регулярно обновляется и дополняется

суббота, 14 марта 2026 г.

Список фразеологизмов. Навигатор от ФИПИ (2026)

 Обязательный список: 

  • альфа и омега
  • без оглядки
  • без устали
  • без толку
  • без ума
  • без царя в голове
  • без числа
  • белая ворона
  • белый свет
  • бить ключом
  • бить через край
  • бок о бок
  • более или менее
  • более того (больше того)
  • болеть душой
  • большей частью (по большей части)
  • брать верх
  • брать в свои руки
  • брать за горло
  • брать себя в руки
  • броситься в глаза
  • будь здоров
  • быть (держаться, оставаться) в тени
  • валиться из рук
  • вверх дном
  • вверх ногами
  • в глаза не видел
  • в два счёта
  • в двух словах
  • в двух шагах
  • в добрый час
  • в добрый путь
  • вдоль и поперёк
  • вести себя
  • вешать голову
  • взять на заметку
  • в конечном счёте
  • в конце концов
  • в крайнем случае
  • в любом случае
  • в мгновение ока
  • вместе с тем
  • во весь дух
  • во весь рост
  • во всяком случае
  • в один голос
  • в один миг
  • водить за нос
  • во имя
  • войти в положение
  • впиться глазами
  • воспрянуть духом
  • во что бы то ни стало
  • в порядке вещей
  • в последнее время
  • в последнюю очередь
  • в противном случае
  • в самый раз
  • в своё время
  • в свою очередь
  • в сердцах
  • все до одного
  • всё в порядке
  • всё на свете
  • всё равно
  • выжимать соки
  • выше головы
  • выше сил (выше моих сил)
  • главным образом
  • глаза в глаза
  • глаза горят
  • глаза разбегаются
  • глазом не моргнул
  • гнуть спину
  • горя не знать
  • грешным делом
  • далеко пойти
  • дать волю
  • дать урок
  • делать нечего
  • дело в шляпе
  • дело житейское
  • день за днём
  • держать себя в руках
  • держать ухо востро
  • днём с огнём
  • добро пожаловать
  • до глубины души (до глубины сердца)
  • до нитки промокнуть (до нитки вымокнуть)
  • до сих пор
  • достать из-под земли
  • друг друга
  • душа болит
  • душа в душу
  • душа лежит
  • души не чаять
  • душой и телом
  • едва таскать ноги
  • еле дышать
  • ещё бы
  • забивать голову
  • задеть за живое
  • закидать камнями
  • заметать следы
  • за плечами
  • играть роль
  • из конца в конец
  • изливать душу
  • изо всех сил
  • из рук в руки
  • иметь в виду
  • иметь дело
  • иметь значение
  • искра божия (искра божья)
  • испокон веку (испокон веков)
  • конец пришёл (тут и конец пришёл)
  • заговаривать зубы
  • закидать камнями
  • засучив рукава
  • затаив дыхание
  • и так и сяк
  • как бы то ни было
  • как ветром сдуло
  • как из ведра
  • как миленький
  • как назло
  • как правило
  • как раз
  • как следует
  • камень на сердце
  • каши не сваришь
  • кот наплакал
  • кровь из носу (хоть кровь из носу)
  • кроме того
  • кто его знает
  • кто куда
  • куда деваться
  • куда ни шло
  • лезть в голову
  • лить слёзы
  • лицом к лицу
  • лишь только
  • локти кусать
  • ломать голову
  • ломать копья
  • любой ценой
  • мало ли что
  • махнуть рукой
  • между делом
  • между прочим
  • между тем
  • мёртвая хватка
  • может быть
  • на всякий случай
  • на край света (на краю света)
  • на первых порах
  • на поле брани
  • направить стопы
  • на произвол судьбы
  • на равных
  • на самом деле
  • на своей шкуре
  • на седьмом небе
  • на совесть
  • на точке замерзания
  • на ходу
  • на худой конец
  • не верить глазам (ушам)
  • не в силах
  • не давать покоя
  • не ко двору
  • не иметь понятия
  • не по нутру
  • не подать виду
  • не по себе (не по себе стало)
  • не сводить глаз
  • несмотря ни на что
  • нести крест
  • нёс на своих плечах
  • нет дела
  • не чаять души
  • ни в жизнь
  • ни в коем случае
  • никуда не годится
  • ни с того ни с сего
  • один-одинёхонек
  • одним словом
  • одно время
  • опустить руки
  • остаться в памяти
  • отвести глаза
  • отдавать должное
  • открывать глаза
  • от нечего делать
  • падать духом
  • пальцем не тронуть
  • первым делом
  • перебегать дорогу
  • перевести дух
  • по белу свету
  • поднять на ноги
  • подступить к горлу
  • под руку (лезть под руку)
  • по душе
  • подумать только
  • пойти в ход
  • по крайней мере
  • по правде
  • по правде говоря
  • по совести
  • по совести сказать (по совести говоря)
  • поставить крест
  • пасть духом
  • представь себе
  • прежде всего
  • прийти в голову
  • прийти в себя
  • принять меры
  • приятного аппетита
  • проникнуть в душу
  • пропасть без вести
  • пуля не берёт
  • путаться под ногами
  • развести руками
  • раз и навсегда
  • рано или поздно
  • речь идёт
  • рука об руку
  • рукой подать
  • сам не свой
  • самое большее
  • сам по себе
  • сбыть с рук
  • сверху донизу
  • свести на нет
  • свет клином сошёлся
  • своими словами
  • с глазу на глаз
  • с грехом пополам
  • с дороги
  • сидеть на шее
  • сидеть сложа руки
  • скажи на милость
  • скорее всего
  • скрепя сердце
  • слово за слово
  • сложить оружие
  • смотреть в оба
  • сойти с рук
  • сойти с ума
  • сослужить службу
  • со спокойной душой
  • спать мёртвым сном
  • с первого взгляда (на первый взгляд)
  • сплошь и рядом
  • спокойной ночи
  • с пылу с жару
  • с рук на руки
  • стало быть
  • с тех пор
  • стоять насмерть
  • с чистого листа
  • так и быть
  • так или иначе
  • таким образом
  • так сказать
  • телячьи нежности
  • тем не менее
  • то и дело
  • только что
  • точка зрения
  • тут как тут
  • уписывал за обе щеки
  • хлеб насущный
  • час пик
  • честно говоря
  • честное слово
  • честь по чести
  • читать мораль
  • что есть силы (что есть мочи)
  • что и говорить
  • что касается
  • что поделаешь
  • что толку
  • чувствовать себя
  • язык не повернулся
!!! Это не полный список фразеологизмов. Однако, если в диапазоне поиска присутствует несколько фразеологизмов, один из них обязательно будет из приведённого выше списка. Вам нужно выписать в качестве ответа только один фразеологизм.

!!! Все записываемые при ответе на задание 25 слова и сочетания слов должны помещаться в отведённые 17 клеток бланка ответов.

суббота, 6 декабря 2025 г.

Опыт использования возможностей цифрового сервиса «Сферум в MAX» в дистанционном обучении детей

 Колесникова Е.В.

учитель русского языка и литературы

МОУ гимназии № 87

О достоинствах и недостатках дистанционного образования уже сказано много. Но если в 2020 году в период пандемии COVID-19 многие родители, учащиеся и учителя не были готовы к таким нововведениям, то в 2025 давно поняли, что такой вид обучения -   оптимальное решением для детей, которые часто переезжают, профессионально занимаются спортом,  а может быть из-за ограничений в здоровье не могут посещать обычную школу.  Дистанционно обучение сегодня доступно всем: подключаться к урокам можно с любых устройств, будь то телефон, планшет или компьютер. Возможность просмотра записей уроков позволяет не упустить важные моменты, даже если по каким-то причинам не удалось присутствовать на занятии в режиме реального времени.

Поделюсь опытом дистанционной работы с помощью цифрового сервиса «Сферум в MAX».  По состоянию здоровья одна из моих учениц 8 класса временно не смогла посещать школьные занятия. Родителями было принято решение о проведение занятий как в очном формате, так и дистанционно. В назначенное время мы не только изучали новые темы по русскому языку и литературе, но и вместе осваивали новый цифровой сервис.

 Что понравилось?

1.     Мобильная связь в 2025 году очень неустойчива, многие иностранные сервисы «зависали», выбрасывали. Max прекрасно работает.

2.     Опять же из-за плохой связи, качество картинки у уже зарекомендовавших себя еще с 2020 года сервисов было плохим («в кубики»). У Max качество аудио- и видеозвонков превзошло мои ожидания.

3.     Обмен данными до 4 ГБ!! Можно загрузить обучающий фильм.

4.     Звонки по видеосвязи без ограничений по длительности!  (в бесплатной версии Zoom это всего лишь 40 минут)

5.     Разработчики продолжают добавлять удобные сервисы (хотелось бы больше).

Какие сервисы мы освоили во время занятий?

1.     1. Обмен файлами и хранение материалов.



В MAX можно пересылать документы, PDF-файлы, фотографии. Все материалы остаются в истории переписки.

2.                 Демонстрация экрана.

Во время видеозвонка учитель может открывать наглядные пособия, любые текстовые документы, презентации.   



Во время демонстрации экрана иногда я подключаю разработки библиотеки цифрового образовательного контента «МОИУРОКИ.РФ». На портале создано много обучающего материала, видеоуроки, тренажеры, презентации и др. А самое главное – тесты, которые можно использовать при обобщении в конце урока.


3.   Использование интерактивной доски.



На доске можно рисовать фигуры, чертить схемы и таблицы, добавлять фотографии и т.д. Права редактора можно предоставить и ученику. Подробно об использовании интерактивной доски я узнала здесь https://www.sferum.ru/spravka/doska

 В заключение хочется сказать, что ни один онлайн урок не заменит живого общения. Но благодаря использованию современных цифровых сервисов, в частности «Сферум в MAX», «незнаек» станет меньше. Возможности современных платформ позволяют подтянуть слабых учеников, подготовить к олимпиадам и конкурсам одаренных, помочь не отстать от программы тем, кто временно не может посещать образовательное учреждение. 


 












среда, 3 декабря 2025 г.

"Копилка" официальных тем итогового сочинения (3 декабря 2025).

Комплекты тем итогового сочинения взят с официального информационного портала:

topic.rustest.ru/

Данный комплект может быть использован учителями для подготовки учащихся в 2026-2027 учебном году. 

МСК +9:

101.Что значит «учиться на горьком опыте»?
202.Связаны ли между собой любовь и доброта?
302.Почему важно уметь оценивать собственные поступки?
408.Легко ли жить в эпоху перемен?
506.Кто из героев художественной литературы мог бы произнести вслед за Штольцем, героем романа И.А. Гончарова: «Человек создан сам устраивать себя»?
612.Нужно ли с детства учиться понимать произведения искусства?

МСК +8:
102.Может ли совесть наказать сильнее, чем суд?
212.Согласны ли Вы с утверждением А. де Сент-Экзюпери: «Любить – значит смотреть не друг на друга, а смотреть в одном направлении»?
310.Почему, по Вашему мнению, люди дорожат своей репутацией?
410.Воспоминание о каком событии отечественной истории XX века важно удержать в народной памяти?
502.Какие психологические проблемы, поднятые в художественной литературе, Вам интересны?
605.Благодаря чему оратор воздействует на слушателей?

МСК +7:
112. Как совесть помогает человеку совершать выбор между добром и злом?
211. Он и она: в чём могут быть причины непонимания?
304. Какое влияние на поступки людей может оказывать общественное мнение?
402. По мнению П.Я. Чадаева, «история – ключ к пониманию народа». Согласны ли Вы с этим утверждением отечественного философа?
501. Какие опасности таит в себе технический прогресс?
601. Почему подлинно талантливое художественное произведение переживает своё время?

МСК +6:
109. Какой литературный герой служит для Вас нравственным идеалом?
205. Способна ли, по Вашему мнению, любовь изменить человека?
308. Ваш ответ на вопрос героя Ф.М. Достоевского: «Не загладится ли одно, крошечное преступленьице тысячами добрых дел?»
403. Что позволяет человеку не утратить связь с прошлыми поколениями?
504. Какие особенности родного пейзажа Вам дороги?
608. Как Вы думаете, почему говорят, что из всех нитей, связывающих человека с Родиной, самая крепкая – это родной язык?

МСК +5:
111.Всегда ли, на Ваш взгляд, мечта возвышает человека?
207.Как, по Вашему мнению, противостоять ударам судьбы?
312.Что связывает современных людей с предыдущими поколениями?
409.Согласны ли Вы с убеждением Л.Н. Толстого, что единение всего народа – это условие победы в любой войне?
503.Какие открытия, на Ваш взгляд, изменили судьбу человечества?
607.Н.А. Некрасов печалился о том, что народ не умеет различать хорошие и плохие книги. Как Вы думаете, существует ли такая проблема в современном обществе?

МСК +4:
107.Светлые и трагические стороны любви.
204.Почему, по Вашему мнению, люди иногда, желая добра, совершают зло?
313.Что в жизни людей остаётся неизменным даже в эпоху перемен?
406.Как Вы относитесь к тому, что в художественной литературе на историческую тему есть отступления от фактов?
512.Как Вы понимаете утверждение М.М. Пришвина: «Природа – это среда, из которой, как цветы, выросли все наши человеческие таланты»?
613.Чем мне понравился фильм (книга, музыка, спектакль)?

МСК +3:
103.Нужно ли, по Вашему мнению, анализировать свои ошибки?
209.Трудно или легко, на Ваш взгляд, делать добро?
301.При каких условиях семейный союз может стать счастливым?
413.Чем может быть полезно знание о событиях жизни человека, оставившего заметный след в отечественной истории?
507.Как Вы понимаете утверждение Л.Н. Гумилёва: «Оптимальна дружба с природой, а не победа над ней»?
604.Когда слова становятся «крылатыми»?

МСК +2:
106. В чём счастье и в чём драма любви?
213. Что Вам ближе: стремление к одиночеству или бегству от него?
307. Можно ли быть независимым от общественного мнения?
401. Почему «отцы и дети» – вечная тема?
510. «Не без добрых душ на свете!» Какие примеры из художественной литературы могут подтвердить эти слова Н.А. Некрасова?
611. По Вашему мнению, заимствования обогащают язык или портят его?

МСК +1:
108. Кого, по Вашему мнению, можно считать счастливым человеком?
210. Почему первая любовь опоэтизирована человечеством?
311. Можно ли учиться на чужих ошибках?
412. Человек, опередивший своё время, – какой он?
509. Всё ли можно выразить словом?
603. Как пейзаж в произведении искусства помогает понять мир человеческих чувств?

МСК:
105. Опасен ли, по Вашему мнению, эгоизм для любви?
206. Какие поступки по отношению к другим свидетельствуют о духовной зрелости человека?
306. Что в семье самое главное?
411. Какое событие отечественной истории XIX века заставляет Вас задуматься о будущем?
513. В.М. Шукшин писал: «Каждый настоящий писатель, конечно же, психолог». Кого из писателей Вы бы назвали таким знатоком человеческой души?
606. Зачем современному языку устаревшие слова?

МСК - 1:
104. Как характеризуют человека его интересы и увлечения?
208. Какие качества раскрывает в человеке любовь?
303. Как Вы понимаете высказывание Д.С. Лихачёва: «Забота о памятниках – это забота не только о прошлом, но главным образом о будущем»?
405. Почему война за Отечество сплачивает народ?
511. В чем заключается эстетическая ценность природы?
610. Считаете ли Вы, что разные поколения всегда говорят «на разных языках»?