Лексические средства выразительности (ОГЭ, ЕГЭ, ВПР)

 

Метафора	Слово или выражение, которое употребляется в переносном значении на основе сходства двух предметов или явлений по какому-либо признаку.	Прозрачным синеньким ледком подернулась ее душа. (А.А. Блок)
Олицетворение	Троп, состоящий в том, что неодушевлённому предмету, понятию, приписываются качества или действия, присущие человеку.	О чем ты воешь, ветр ночной? О чем так сетуешь безумно? (Ф.И. Тютчев)
Гипербола	Художественное преувеличение.	За одну рукоять моей сабли дают мне лучший табун и три тысячи овец. (Н.В. Гоголь)
Литота	Художественное преуменьшение.	Ваш шпиц, прелестный шпиц, не более наперстка. (А.С. Грибоедов)
Метонимия	Перенос по смежности (упоминание автора вместо его произведения; указание на признак предмета без его называния, замещение содержимого содержащим).	Читал охотно Апулея, а Цицерона не читал…
Сравнение	Оригинальное, необычное сопоставление, уподобление двух предметов или явлений.	Воздух чист и свеж, как по­целуй ребёнка (М.Ю. Лермонтов).
Эпитет	Образное определение, отличающееся от простого выразительностью.	Сквозь волнистые туманы пробирается луна, на печаль­ные поляны льёт печально свет она. (А.С. Пушкин)

"Евгений Онегин" на ОГЭ по литературе

 

1.      Почему отношения Татьяны и Онегина складываются драматически?

2.      В чём состоит особенность авторского отношения к Онегину? (По роману А.С. Пушкина «Евгений Онегин»)

3.      Каким предстаёт Евгений Онегин в двух сценах объяснения с Татьяной (главы 4 и 8)? (По роману А.С. Пушкина «Евгений Онегин»)

4.      Можно ли назвать Онегина и Ленского друзьями? (По роману А.С. Пушкина «Евгений Онегин»)

5.      В чём проявляется противоположность натур Онегина и Ленского? (По роману А.С. Пушкина «Евгений Онегин»)

6.      Тема Лицея и лицейского братства в произведениях А.С. Пушкина. (На примере не менее двух произведений по Вашему выбору)

7.      В чём состоит особенность авторского отношения к Ленскому? (По роману А.С. Пушкина «Евгений Онегин»)

8.      Что изменилось в Татьяне к концу романа? (По роману А.С. Пушкина «Евгений Онегин»)

9.      Почему В.Г. Белинский назвал Евгения Онегина «эгоистом поневоле»? (По роману А.С. Пушкина «Евгений Онегин»)

10.  Москва и Петербург в романе А.С. Пушкина «Евгений Онегин».

Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов (готовимся к ЕГЭ)

Задание 1

 1) дешевИзна 2) дождАлась 3) мозаИчный 4) чЕрпать 5) довЕрху 

Задание 2

1) закупОрив 2) пОручни 3) углУбленный 4) знАчимость 5) свЕрлит 

Задание 3

1) красивЕе 2) ерЕтик 3) клЕить 4) прИнятый 5) рвалА

Задание 4

1) начАв 2) туфлЯ 3) соврАла 4) прозОрлива 5) довезЁнный

Задание 5

1) газопрОвод 2) обзвОнит 3) кашлянУть 4) зАтемно 5) цепОчка

Готовимся к ОГЭ по литературе. Чехов!!!

 

1.       Как название рассказа А.П. Чехова «Хамелеон» отражает основную мысль этого произведения?

2.       Как в рассказе А.П. Чехова «Хамелеон» сочетаются смешное и грустное?

3.       Какие человеческие пороки обличаются в сатирических рассказах А.П. Чехова? (На примере одного из произведений по Вашему выбору)

4.       Своеобразие конфликта в рассказе А.П. Чехова «Смерть чиновника».

5.       В чём сходство проблематики рассказов А.П. Чехова «Толстый и тонкий» и «Смерть чиновника»?

6.       Своеобразие конфликта в рассказе А.П. Чехова «Смерть чиновника».

7.       Сатирические мотивы в прозе А.П. Чехова. (На примере одного-двух рассказов по Вашему выбору)

8.       В чём смысл названия рассказа А.П. Чехова «Смерть чиновника»?

9.       Над чем и над кем смеётся А.П. Чехов? (На примере одного-двух произведений по Вашему выбору)

10.   Разделяете ли Вы мнение К.С. Станиславского, что А.П. Чехов всегда говорит не о частном, а о «Человеческом с большой буквы»? (На примере одного из произведений по Вашему выбору)

"Капитанская дочка" на ОГЭ по литературе в 2025 году

 

1.  Каково значение образа Савельича в романе А.С. Пушкина «Капитанская дочка»?

2.  Согласны ли Вы с мнением критика Н.Н. Страхова, считавшего «Капитанскую дочку» А.С. Пушкина не историческим романом, а «хроникой семейства Гринёвых»?

3.     Как в романе А.С. Пушкина «Капитанская дочка» раскрывается тема семьи

4.     Какие авторские идеалы отражены в романе А.С. Пушкина «Капитанская дочка»?

5.     Чем интересна личность Пугачёва автору и главному герою романа А.С. Пушкина «Капитанская дочка»?

6.     Какие высокие нравственные качества сближают Петра Гринёва и Марию Миронову? (По роману А.С. Пушкина «Капитанская дочка»)

7.     Какова авторская оценка личности Пугачёва и народного восстания в романе А.С. Пушкина «Капитанская дочка»?

8.     Общее и различное в семейных укладах Мироновых и Гринёвых. (По роману А.С. Пушкина «Капитанская дочка»)

9.     Роль женских образов в романе А.С. Пушкина «Капитанская дочка».

10. В чём противопоставлены натуры Швабрина и Гринёва? (По роману А.С. Пушкина «Капитанская дочка»)

Повторяем корни с чередованием

 

Готовимся к ЕГЭ. Задание 22

 Изобразительно-выразительные средства фонетики

Аллитера́ция - изобразительно-выразительное средство фонетики, заключающееся в повторении одинаковых или однородных согласных звуков или звукосочетаний для придания тексту (чаще всего – стихотворному) соответствия выражаемому или изображаемому содержанию, а также для ритмообразования. 

А вожак в рубашке из металла 

Погружался медленно на дно. 

(Н.А. Заболоцкий

Ассона́нс -  изобразительно-выразительное средство фонетики, заключающееся в повторении одинаковых или однородных гласных звуков или звукосочетаний для придания тексту (чаще всего – стихотворному) соответствия выражаемому или изображаемому содержанию, а также для ритмообразования. 

Над долиной мглистой в выси синей 

Чистый-чистый серебристый иней. 

(А. Белый)

! Ассонанс, аллитерация всегда маркируются подчеркиванием и полужирным шрифтом!!!