* Аудиозапись текста изложения прослушивается участниками ОГЭ дважды с перерывом в 5-6 минут.
* Во время прослушивания аудиозаписи текста изложения участникам ОГЭ разрешается делать записи в черновиках.
*В аудитории участникам ОГЭ предоставляются орфографические словари, позволяющие устанавливать нормативное написание слов, и которыми участники ОГЭ пользуются при выполнении всех частей работы.
* Словари предоставляются образовательной организацией, на базе которой организован ППЭ, либо образовательными организациями, обучающиеся которых сдают экзамен в ППЭ.
!!! Требования к орфографическому словарю, используемому на экзамене: позволяет устанавливать нормативное написание слов; включает не менее 15 000 слов; издан не ранее 2009 года; может содержать список имён, важнейшие орфографические правила.
***Методические рекомендации по подготовке и проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в 2025 году
Синтаксический параллели́зм - изобразительно-выразительное средство синтаксиса, заключающееся в одинаковом или схожем построении синтаксических конструкций. Выделяют следующие признаки синтаксического параллелизма: 1) одинаковое количество компонентов в параллельных синтаксических конструкциях; 2) одинаковые синтаксические отношения между этими компонентами; 3) одинаковое расположение компонентов синтаксических конструкций; 4) наличие не менее двух синтаксических единиц в составе конструкций. При соблюдении всех условий параллельности (полном отождествлении одной конструкции другой) можно говорить о полной реализации принципа синтаксического параллелизма, нарушение хотя бы одного из указанных условий (частичное уподобление одной конструкции другой) приводит к неполной реализации принципа синтаксического параллелизма.
Парцелля́ция - изобразительно-выразительное средство синтаксиса, под которым понимается расчленение единой синтаксической конструкции на части. Таким образом, при парцелляции содержание высказывания реализуется не в одном, а в формально нескольких самостоятельных предложениях.
Вопросно-ответная форма изложения - изобразительно-выразительное средство синтаксиса, связанное с особым устройством монологической речи, которая по форме представляет собой диалог говорящего/пишущего с самим собой. Используется с целью диалогизации монологической речи, что придаёт тексту оттенок непринуждённости, интимности, а также с целью имитации разговора автора и читателя.
Града́ция - изобразительно-выразительное средство синтаксиса, состоящее из ряда словесных компонентов (как правило, не менее трёх): слов, словосочетаний, частей предложения, предложений, которые расположены в порядке их возрастающей, или (реже) убывающей семантической и/или эмоционально-экспрессивной значимости.
Инве́рсия - Изобразительно-выразительное средство синтаксиса, заключающееся в расположении слов в ином порядке, чем установлено грамматическими правилами современного русского литературного языка.
Лексический повтор - изобразительно-выразительное средство синтаксиса, состоящее в повторении слов(а) вне зависимости от его(их) местоположения в той или иной конструкции.
Ана́фора - изобразительно-выразительное средство синтаксиса, состоящее в единоначатии, то есть повторении слов(а) в начале тех или иных конструкций (фраз, частей предложений, предложений, абзацев, строк, стихотворных строф и т.д.). Используется для усиления смысла и/или эмоционального воздействия.
Эпи́фора - изобразительно-выразительное средство синтаксиса, состоящее в повторении слов(а) в конце тех или иных конструкций (фраз, частей предложений, предложений, абзацев, строк, стихотворных строф и т.д.).
Антите́за - изобразительно-выразительное средство синтаксиса, состоящее в резком противопоставлении чего-либо (понятий, положений, образов, состояний и т.п.).
Риторический вопрос - изобразительно-выразительное средство синтаксиса в виде условного вопроса, не предполагающего ответа.
Риторическое восклицание - изобразительно-выразительное средство синтаксиса в виде восклицательного предложения, содержащего, кроме интонации, другие языковые средства передачи экспрессии. Риторическое восклицание в дополнение к интонации обязательно сопровождается теми или иными языковыми средствами выражения. Помогает выразить сильные чувства, эмоциональный накал говорящего/пишущего.
Риторическое обращение - изобразительно-выразительное средство синтаксиса в виде обращения, которое носит условный характер. Риторическое обращение отличается от обычного обращения (называющего лицо, к которому в непосредственном общении адресована речь) тем, что форма обращения используется не столько для называния адресата (второго лица), сколько для привлечения внимания к этому адресату со стороны других лиц (читателей, слушателей) и его оценочной характеристики. Как правило, в таком случае обращаются к неодушевлённым адресатам или фиктивным по сути (не существующим в реальности или отсутствующим в момент речи по той или иной причине).
Многосою́зие - изобразительно-выразительное средство синтаксиса, состоящее в избыточном повторении союза. Используется для подчёркивания единства перечисляемого и/или придания тексту особой мелодичности.
Бессою́зие - изобразительно-выразительное средство синтаксиса, состоящее в намеренном исключении из синтаксической конструкции союза(-ов). Подобный пропуск используется для придания событиям особой сжатости, обострённости и/или динамики.
от всей души
от нечего делать
в горячке
в двух шагах
в одну точку
в первую голову
в самый раз
во весь голос
во весь дух
ни с того ни с сего
ни ногой
как миленькие
как ветром сдуло
из глаз посыпались искры
то и дело
тут как тут
кто куда
вдоль и поперёк
видимо-невидимо
честь по чести
всё в порядке
с головы до пят
за его счёт
перевёл дух
духу не хватит
пришёлся по душе
перевернуло душу
глаза поехали на лоб
бросились в глаза
оторвать глаз
с первого взгляда
стоит перед глазами
приходило в голову
без царя в голове
язык не поворачивался
рука не поднималась
пальцем не тронул
поднял на ноги
по стопам
не пойду
провалиться сквозь землю
подступили к горлу
выше моих сил
испытал на своей шкуре
центром внимания
Иудин поцелуй
шут гороховый
знал себе цену
МЕСТОИМЕНИЯ
Личные: я, ты, он, она, оно, мы, вы, они
Притяжательные: мой, твой, наш, ваш; его, ее, их
!!! Притяжательные местоимения ее, его, их совпадают по форме с личными местоимениями он, она, они в Р.п. и В.п. Их легко отличить в тексте по вопросу.
Возвратное: себя
Указательные: тот, те, этот, таков, столько, сей, оный и т.д.
Определительные: сам, самый, весь, всякий, каждый, иной, любой, другой и т.д.
Неопределенные: некто, нечто, некоторый, некий, кое-кто, что-нибудь и т.д.
Отрицательные: никто, ничто, никакой, ничей, ничего и т.д.
Вопросительные: кто, что, сколько, чей, какой, каков, чем, кому, кого и т.д.
Относительные: (=вопросительные в утвердительных предложениях, обычно находятся во второй части СПП)
1) Формообразующие: бы, давай(те), пусть, пускай, да. (Не путайте частицу "да" с союзом "да". Союз: старик да старуха (можно заменить на "и") Частица: Да здравствует солнце!).
